為了使專家示范活動落到實處，切實發揮專家的引領作用，逐步縮小城鄉教育教學水平的差距，提高薄弱學校整體管理水平和教育教學質量，6月11日至12日，攀枝花市人社局和市教育科學研究所專家組在永興學區舉行了 2020 年春季學期“專家示范基地”教研活動。專家組成員、縣教育科學研究中心相關人員、漁門學區各學校教師代表和永興學區各學校相應科目全體教師130余人參加了活動。

　　此次活動按照“診斷課(或專題培訓)+磨課+改進課+示范課+專家點評”這一流程模式開展。6月11日下午，市教科所劉志剛老師和縣教育科學研究中心趙章蓮老師分別對參會教師們進行課堂觀察量表培訓。永興學區朱志鵬、莫莉卉、石成菊、李艷和魯智花五位老師就相關學科內容上初始課。課后，上課教師談反思和改進想法，參會教師談看法，專家組發表意見并提出建議從而形成第二天改進課的新教學方案。6月12日上午，五位老師根據新改進的教案進行改進課的教學，市十五中賴東老師、實驗學校向冬梅和劉蓉清老師、仁和東風小學盧海英老師分別上對應科目的示范課。學科領銜專家針對基地學校承擔診斷與改進課教師的具體情況，進行全面的備課指導和磨課訓練，以“磨課+改進課+示范課”為范例與載體，專家組針對學科特點進行全方位點評，促進參會教師全面把握并深入領會課標和教材，提高教學水平。

　　總結會上，市教科所彭偉所長要求教師們要保持專業發展創造力，專家示范基地教研活動的開展有利于鄉村教師更快、更好的成長，普通教師要向優秀教師轉變，骨干教師要向專家教師轉型。希望參加培訓的老師們把所學知識用到平常教學中，努力提高自己的專業素質，為建設區域教育高地和推動教育高質量發展做出自己的貢獻。